Projeto: Agricultura Moderna x Agricultura Tradicional e Desenvolvimento Sustentável

Projeto:

Tema: Agricultura Tradicional x Agricultura Moderna e Desenvolvimento Sustentável

Justificativa:

Ao longo do 1º e do 2º bimestre, vamos falar sobre a importância, evolução e objetivos da agricultura tradicional e da agricultura moderna, destacando suas características, importância e evolução, levando em consideração a necessidade da preservação do meio ambiente.

Objetivo Geral:

• Diferenciar as diferentes formas de produção na agricultura moderna em contraste com a produção tradicional, priorizando a agricultura sustentável.

Objetivos Específicos:

• Conhecer, identificar e diferenciar:

• A agricultura;
• Agricultura de subsistência;
• Agricultura Comercial;
• Agricultura Tradicional;
• Agricultura Moderna;
• Agricultura de Precisão e suas tecnologias;
• Diferenciar a agricultura tradicional da agricultura de precisão;
• Pincipais produtos agrícolas cultivados no Brasil, do descobrimento até hoje;
• Produtos agrícolas cultivados em nosso município, dentre eles destacar a plantação de girassóis.

• Conhecer algumas das consequências das transformações da natureza causadas pelas ações humanas, presentes em paisagens urbanas e rurais.
• Identificar a questão dos resíduos urbanos e discutir prováveis soluções.
• Adotar atitude responsável em relação ao meio ambiente, reivindicando, o direito de todos a uma vida plena no ambiente preservado e saudável.

• Identificar problemas associados à agricultura, como desmatamento, monocultura, uso de transgênicos, utilização de práticas inadequadas, etc., e discutir estratégias para soluções.
• Reconhecer o papel da tecnologia, da informação, da comunicação e dos transportes na configuração de paisagens urbanas e rurais e na estruturação da vida em sociedade.
• Construir maquetes e croquis de paisagens rurais e urbanas.

• Identificar a população urbana e a população rural do Brasil.

• Perceber a evolução da população urbana e a diminuição da população rural no país.
• Entrar em contato com a vida no campo.

• Conhecer as questões ambientais no campo e na cidade:

• - Monocultura

• - Desmatamento

• - Irrigação / drenagem
• - Modernização da pecuária
• - Uso de agrotóxicos
• - Mecanização da agricultura
• - Alimentos transgênicos

Público Alvo:

• 4º ano – Ziraldo e 4º ano – Millôr Fernandes

Metodologia/Desenvolvimento:

• Trabalhar com os alunos, utlizando o livro didático NAME/COC, slides, vídeos montados no Movie Maker, visita à plantação de girassóis e à empresa Monsanto, plantação de mudas de girassóis, montagens de cartazes, maquete, mural e passeio rural, encerrando com piquenique este projeto.

Os conteúdos que serão trabalhados no 1º e no 2º bimestre são:

• Vida no Campo, vida na Cidade.
• Relação Campo e Cidade
• Espaço rural e o espaço urbano e suas paisagens.
• Agricultura tradicional e Moderna, com ênfase em suas diferenças tecnológicas e preservação ambiental
• Os problemas ambientais no Campo e na Cidade.
• Os principais problemas urbanos: Moradia, Saúde, transportes, saneamento, básico, segurança, educação.

Cronograma:

• 1º e 2º bimestres

Avaliação:

A avaliação será feita observando a participação e interesse em todas as atividades propostas, também por teste e avaliação bimestral.

No final do projeto, os alunos deverão saber o que é:

• O que é agricultura?
• Agricultura de subsistência
• Agricultura Comercial
• Agricultura Tradicional
• Agricultura Moderna
• Agricultura de Precisão
• Pincipais produtos agrícolas cultivados no Brasil, do descobrimento até hoje.
• Produtos agrícolas cultivados em nosso município, dentre eles destacar a plantação de girassóis.
• Aspectos positivos e negativos da vida no campo e na cidade.

Recursos:

• Lousa, giz, livro didático NAME/COC, folhas xerocadas, lápis de cor, lápis, cola, cartolinas, revistas, jornais, internet, vídeos, mudas de girassóis, projetor ProInfo (computador e datashow), mural, blog.

Professores Responsáveis:

• Renato Moisés, Suely Lázara, Aline Nunes e Sheila